谈新课程教学中数学教师如何实施角色的转变 |
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引用本文: | 刘翠艳.谈新课程教学中数学教师如何实施角色的转变[J].成才之路,2010(19):23-23. |
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作者姓名: | 刘翠艳 |
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作者单位: | 滦县高坎学区中心校 |
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摘 要: | 在数学新课程的实施过程中,要求教师不再是单一的数学知识传授者,而是学生学习的组织者、引导者、合作者;不再只是习题的"研究者"和考试的"指导者",而是拥有先进教育理念、懂得现代教育技术、善于学习、善于合作的探究者。
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关 键 词: | 数学教师 新课程教学 现代教育技术 善于学习 数学新课程 知识传授者 教育理念 合作者 |
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