教学理念与实践 |
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引用本文: | 冷渝萍.教学理念与实践[J].科学教育,2004,10(4):14-15. |
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作者姓名: | 冷渝萍 |
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作者单位: | 上海市中原实验学校200438 |
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摘 要: | 随着基础教育向素质教育转变的深入,教师的教学理念正在发生深刻的变化,从原先的学科型、知识型的教师,逐步向复合型、创新型的教师发展。素质教育的要求是以学生的发展为本位,以发展学生的个性为原则,以培养学生的创造意识、创造能力和创造人格为目标;要求教师真正把握教育的真谛,将培养学生的思
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关 键 词: | 基础教育 素质教育 教学理念 教学实践 科学教育 发现式教学 比较法 |
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