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非言语交际与外语教学
引用本文:滕宇.非言语交际与外语教学[J].绵阳师范高等专科学校学报,2001(1):30-33.
作者姓名:滕宇
作者单位:绵阳师范高等专科学校外语系,四川绵阳621000
摘    要:不同化背景下的非言语行为具有交际与交流功能,研究其功能,能够促进外语教学的实践。使语言学理论对外语教学的指导更加具体化。

关 键 词:外语教学  非言语交际  文化差异  象征功能  图象功能
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