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| 测量物质密度探究实验试题的归类及解题指导 | |
| 引用本文： | 严诚斌.测量物质密度探究实验试题的归类及解题指导[J].理科考试研究,2010(6):45-48. |
| 作者姓名： | 严诚斌 |
| 作者单位： | 湖北黄冈市龙感湖中学,433500 |
| 摘 要： | 物理是一门以实验为基础的应用型学科，一切结论的得出都要依实验验证才能上升为规律、定律．因而初中物理作为物理科的起点，许多研究内容都经历提出问题、猜想问题、设计实验、探究问题，最后得出结论的过程，然后上升为物理规律加以应用．如：密度的引入，先提出物质的质量和体积有什么关系，后设计实验进行探究，最后得出结论．可见学会和掌握探究性实验的方法， |
| 关 键 词： | 实验试题 物质密度 解题指导 归类 测量 初中物理 设计实验 物理规律 |
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