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| 找准讲课最佳切入点——引导学生深刻感悟《药》的课文 | |
| 引用本文： | 王爝.找准讲课最佳切入点——引导学生深刻感悟《药》的课文[J].语文月刊(学术综合版),2010(5):73-74. |
| 作者姓名： | 王爝 |
| 作者单位： | 浙江工商职业技术学院 |
| 摘 要： | 《药》是一篇触及民主主义革命和当时社会问题的极为深刻的作品，写作疗法独特，主题深邃。在教学时，按大多数《教学参考把》所提示，一般从明暗线交织的角度切入，分析人物形象，揭示文章主旨。 |
| 关 键 词： | 《药》 引导学生 课文 感悟 讲课 民主主义革命 社会问题 教学参考 |
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