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杂志ISSN号
选“点”突破,提高作文命题有效性
作者姓名:
朱鹏信
作者单位:
安徽巢湖市第二中学
摘 要:
在教学实践中,作文命题往往为教师所忽略。事实上,作文题目的好坏,直接关系到作文教学效率的高低,是攸关写作教学成败的重要一环。同时,拟制一个好的作文命题绝非是轻而易举的,而是有相当难度的。一般而言,在新课程背景下,有效的作文命题需紧扣“课标”,尊重学生的个性,关注学生的成长,体现作文教学特有的人文关怀,激发学生写作兴趣和写作情绪,
关 键 词:
作文命题
有效性
尊重学生
写作教学
新课程背景
教学实践
作文题目
教学效率
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