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例析质量守恒定律运用误区
引用本文:徐宜秋.例析质量守恒定律运用误区[J].理科考试研究,2010(11):50-52.
作者姓名:徐宜秋
作者单位:江苏省南通市通州区刘桥中学,226363
摘    要:同学们若要正确理解和灵活运用质量守恒定律,可从宏观和微观的角度来理解,将其归纳为“6·2·1”,即“6守恒,2改变,1可变”,“6守恒”:①化学反应前后物质的质量总和守恒(宏观);②元素的种类不变(宏观);③元素的质量不变(宏观);④原子种类不变(微观);⑤原子的数目不变(微观).

关 键 词:质量守恒定律  误区  例析  化学反应  宏观  微观  种类  元素
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