高考作文的审题立意及其能力训练

多年来，高考作文质量普遍偏低，二三等级之间的作文占绝大多数，真正的好作文总是凤毛麟角。以广东高考为例，近两年高考作文约90％为二三等级作文，在这些作文中，普遍存在中心模糊、立意不明、内容空泛、言不达意或材料使用不当等问题。那么，问题的症结究竟在哪里？从根本上说，其实都源自审题的“偏”与“浅”。