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| 中学语文，你怎样“人文”？ | |
| 引用本文： | 成旭梅.中学语文，你怎样“人文”？[J].语文月刊(学术综合版),2010(7):9-13. |
| 作者姓名： | 成旭梅 |
| 作者单位： | 浙江省温州中学 |
| 摘 要： | 一、外强中干的语文人文教育
作为同人默认的人文教育之最强阵地，中学语文学科实在是显得有那么点外强中千。作为基础学科，中学语文较之其他基础学科有其更为特殊的地方——语文无所不在，语文无所不融，语文似乎是最强大的学科。但语文无所不在的强大也正是语文最尴尬的软肋。正因如此，某种意义上说，语文在教学上是很难定性很难把握的学科： |
| 关 键 词： | 中学语文 “人文” 语文学科 人文教育 基础学科 教学 |
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