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| 未成年人性心理的自我调适及性道德教育对策 | |
| 引用本文： | 郭黎岩,王元.未成年人性心理的自我调适及性道德教育对策[J].中小学心理健康教育,2006(19):24-25. |
| 作者姓名： | 郭黎岩 王元 |
| 摘 要： | 一、问题的提出
未成年人主要指0～18岁的青少年儿童,处于性生理与性心理急速发展的青少年是性心理与性道德教育的主要群体,也是易发生性心理偏差、性道德失范、性行为冲动和性犯罪的时期.有研究表明,在青少年中15岁及以下谈恋爱的有3.7%,中小学生恋爱的年龄已经提前到12岁,但是目前性教育普遍不能满足中小学生性心理发展,青少年在性心理上存在种种困惑和障碍:性知识的匮乏、性道德认识模糊、性道德意志薄弱.为使青少年的性心理健康正常发展及树立正确的性道德观,文章从中小学生自身与学校两个方面分别介绍针对发展中的未成年人开展性心理、性道德教育的基本方法和途径. |
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