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| 素质教育关键是培养学生创造性学习能力 | |
| 作者姓名： | 王琪 白正三 |
| 作者单位： | 天津市汉沽一中,天津,300480 |
| 摘 要： | 当前素质教育的目标 ,是培养 2 1世纪创造型人才。要实现这一目标 ,就必须进行创造性教育 ,使学生成为创造型学生 ,而创造型学生在学习中的突出表现是具有创造性的学习能力 ,他们批判地吸收从书本或教师传授所获得的知识 ,善于独立思考 ,擅长发散思维 ,在学习中不拘泥 ,不守旧 ,敢于打破旧框框 ,求异创新 ,勤学好问 ,如饥似渴地探究未知世界。我们提倡学生创造性学习 ,就是要使他们不仅能够学会 ,而且会学、善学。 2 1世纪的人才应有的素质标准之一 ,就是不仅具备合理知识结构和一定知识基础 ,同时还要具备获取知识的方法。这就要求他们在学… |
| 关 键 词： | 素质教育 创造性学习 学习能力 教学方法 教学过程 主体意识 教学观念 |
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