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浅谈数学教学学困生的转化问题
引用本文:徐海友.浅谈数学教学学困生的转化问题[J].数学学习与研究(教研版),2008(11).
作者姓名:徐海友
作者单位:江苏省如东县童店初中;
摘    要:学困生的成因是多方面的:有家庭的,有社会的,有智力方面的,也有非智力方面的,有先天的,也有后天的.但大部分学困生都是后天形成的,下面就对后天形成的学困生问题谈谈自己的看法.初中数学学困生的形成主要表现在以下几个方面:

关 键 词:学困生  转化工作  教师  初中数学  主要表现  
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