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试卷评分漫谈

作者姓名：	王梅

作者单位：	江苏响水县响西小学

摘要：	目前考核评分标准,都是以解答正确为准,对不同解法,都是“一视同仁”,于是造成学生只注重答案正确性,而忽视了解题过程的合理性。长期以往,便形成学生思维的僵化,不
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