生物学概念、原理教学之体会 |
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作者姓名: | 张庆年 |
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作者单位: | 河北省正定县第三中学,050800 |
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摘 要: | 生物学概念、原理是生物学知识结构之基本元素。深刻、准确、全面的掌握基本概念、原理不仅是学好生物学知识之前提,亦是提高学生分析、解决生物学问题能力之必要条件。但是我在多年教学实践中发现,学生在学习这些知识时存在着诸多问题。下面就对生物学观念、原理及教学策略谈谈体会,仅供参考。
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关 键 词: | 生物学概念 原理教学 知识结构 学生分析 生物学知识 基本元素 教学实践 教学策略 |
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