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机器人课程开发与教学的现实意义
引用本文:
吴小兵.机器人课程开发与教学的现实意义[J].实验教学与仪器,2009,26(5).
作者姓名:
吴小兵
作者单位:
江苏省灌南中学外国语学校,222500
摘 要:
新课程的改革为学校和教师提供了开发课程的广阔空间,新课程中校本课程的开发正在不断推进与深化,各地区的课程开发正呈现百花齐放的态势.那么,中小学机器人课程开发与教学存在着哪些现实意义呢?
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