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杂志ISSN号
《长方形和正方形的认识》教学设计(二)
作者姓名:
蔡金林
朱玉华
作者单位:
江苏淮安市淮阴区教研室(蔡金林),淮阴区实验小学(朱玉华)
摘 要:
教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级上册P58~P60。教学目标1.通过观察、操作、猜测、验证等活动,感受并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征,能按图形的特征拼、摆出长方形或正方形。2.有条理地表述长方形、正方形特征的探究过程,在获得直观经验的同
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