如何在小学数学教学中开展合作学习

随着素质教育的深入开展，合作学习越来越成为教师教学的共识，它可使学生的主体意识和个性得到张扬。合作学习可以提高单位时间内学生学习、交往、表达的频次与效率，优势互补，有利于培养学生的探究意识和合作精神。也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展。在小学数学教学中开展合作学习，教师要着力构建有效机制保证合作学习的开展，选择适当时机组织合作学习，发挥合作学习的合作效能，使各个层次的学生在愉快的合作学习中得到发展。