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教学中数学兴趣的培养
作者姓名:王体仁  郑凯
作者单位:1. 河南师范大学,附属中学,河南,新乡,453002
2. 河南师范大学,河南,新乡,453007
基金项目:河南师范大学教育科学基金
摘    要:“兴趣是最好的老师”,在数学教学过程中培养学生浓厚的学习兴趣,激发学生的学习热情,使学生在成功、愉快的环境中发展。本文从建立和谐融洽的课堂气氛,加强直观教学,创造情境、数学教学方法新颖、多样、实行愉快教学,创设成功机会、加强互相交流、体验学习乐趣等几个方面探讨培养学生学习兴趣的问题。

关 键 词:数学兴趣  数学教学  学习乐趣
文章编号:1008-7427(2007)01-0052-02
修稿时间:2006-11-09
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