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| 应用题教学中要重视培养学生的创造性思维 | |
| 作者姓名： | 陈玉花 |
| 作者单位： | 银川市回民第三小学 |
| 摘 要： | 创造性思维是思维活动的高级形式，主要表现在个人在已有知识经验的基础上，从某些事实中寻求新关系，找出新答案的过程。数学是培养学生创造性思维的重要学科之一，利用数学教学培养学生的创造性思维是教师的一项任务。下面就在应用题教学中加强对学生创造性思维的训练谈... |
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