立足生活，培养学生的创新意识

新课标指出：“要从小给学生打好数学的初步基础，发展思维能力，培养创新意识、实践能力和学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯。”这些话充分阐明了素质教育的核心是创新。数学来源于生活，又应用于生活，在数学教学中，教师应紧密联系生活。通过激发学生兴趣、质疑提问、启发诱导、鼓励实践、联想探究，逐步培养学生的创新意识，训练学生的创新思维，从而开发学生的创新能力。因此，在小学数学教学中，学生创新意识的培养，应立足生活中的数学。