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试谈当前中学的性教育
引用本文:孙义平.试谈当前中学的性教育[J].雁北师范学院学报,1995(2).
作者姓名:孙义平
摘    要:从目前的中学教材可以看出,现行中学教材性教育内容仅在初中《生理卫生》中占一个章节。尽管如此,许多学校的生物教师由于种种原因还是不愿多所涉及,只是很肤浅地向学生作些介绍。但是,青春期的性教育对每个学生乃至整个社会都是很重要的。只有揭开这神秘的面纱,我们的学生才能健康向上地发展。 一、中学性教育的重要性 中学生正处在长身体、长知识的重要时期,同时,也是性器官开始发育趋于成熟的关键阶段。由于生理上的急剧变化而引起的心理、感情及性格上的变化,都会成为中学生前进路上的影响因素。此时,他们最需要得到教师、家长乃至全社会各方面的关心和帮助。反之,如果不得正确的引导,则很容易对性问题产生错误的认识。作者曾于1991年对大同市第三中学高中二年级全体学生进行了一次民意测验,结果表明,性知识来自文艺书刊的占35%,来自父母及教师的占5%,来自同学的占52%,其它来源占8%。调查发现,青少年性知识主要通过文艺书刊和同学获得,而由这种渠道获得的性知识,大都是不全面的。所以,为了能使学生获得正确的性知识,学校进行性教育是十分必要的。

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