|
|||||
|
|
| 关于语文课中小组合作讨论的几个误区及其对策 | |
| 作者姓名： | 顾章玲 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市伍佑中学 |
| 摘 要： | 新课程倡导学生自主学习、合作学习、探究学习,小组合作讨论是实现“自主一合作一探究”的重要手段,但是在实际的语文教学过程中,存在形式大于内容、效率不高等问题.本文从小组合作讨论的几个误区入手,谈谈如何避免小组合作的“问题飘缈化”、“讨论形式化”、“时间限制化”,以期能获得有效的合作讨论,达到优化课堂的目的. |
| 关 键 词： | 语文 小组合作 问题 课堂形式 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |