首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈小组合作学习的误区
引用本文:文勇.浅谈小组合作学习的误区[J].新课程导学(上),2013(25).
作者姓名:文勇
作者单位:贵州省余庆县实验中学
摘    要:小组合作学习的形式是教育教学活动的一种特别的形式,特别是在大力实施素质教育、实施基础教育课程改革的今天,开展多种形式的小组合作学习活动,对于培养学生的能力,提高学生的素质方面作用是非同小可的.在两年多的省级课题"课堂教学中小组合作学习的教学技能指导研究"实践中,看到了部分老师开展的小组合作学习搞成了形式化,进入了误区.

本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号