在实践中探究在探究中提高——浅谈小学低段语文教学方式的转变

教学是创造性的劳动,要做好小学低段语文的教学工作,就必须在实践中探究,在探究中提高。教学对象,教学条件千差万别,千变万化,所以,我们既不能照抄、照搬别人的经验,也不能简单重复再现自己的教学方式。如何不断地转变教学方式,提高小学低段语文的教学效率,结合自己的教学实践,谈几点体会,以其达到抛砖引玉的作用。