基于PBL的高职院校公共英语课程口语训练模式的探讨 |
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作者姓名: | 石婷 |
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作者单位: | 天津现代职业技术学院,天津,300350 |
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摘 要: | 本文以高职院校的教育为主要背景,探讨高职院校公共英语课程口语的训练模式。结果显示,学生对英语的学习兴趣有了很明显的提高,在PBL教学模式中,学生既能学到有用的知识,又能够得到一定的口语交际训练,在很大的程度上能够提高学生在未来的职业能力。同时也实现了学生、教师、教材这三者之间良好的互动,为枯燥的课堂添彩。
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关 键 词: | PBL教学模式 高职院校 公共英语 口语交际 |
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