首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
生物教学中应加强“为迁移而教“
作者姓名:
钱芳
作者单位:
江苏省高邮市师范学校
摘 要:
由于迁移现象在学习中具有普遍性和重要性,因而“为迁移而教“应当成为生物教师的一种教学思路和教学观点,在每一项教学活动中都应注意创设和利用有利于积极迁移的条件和教育契机,消除避免不利因素,把为迁移而教的思想渗透到每一项教育活动中去.因此,注重以下的教学思路将是有所裨益的.……
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号