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| 洞察关联 拓展思维——数学解题思路巧剖析 | |
| 作者姓名： | 周森宇 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市第一高级中学高三(16)班; |
| 摘 要： | 正大千世界万象纷繁,但剥去其表象,洞察其本质,则会发现事物之间往往存在关联。这是我在阅读哲理书籍和观察大千世界后得出的结论。如果把这一结论应用于数学学习,不仅可以有效提高学习效率,还能体会思维拓展的乐趣。高中阶段涉及的数学定理难度颇高,知识点众多,解题思路千变万化。面对具有挑战性的茫茫题海,如何快速形成有效的解题 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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