细节决定成败——综合实践活动中开题答辩课的优化设计 |
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引用本文: | 曾尚文.细节决定成败——综合实践活动中开题答辩课的优化设计[J].发明与创新,2018(Z1). |
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作者姓名: | 曾尚文 |
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作者单位: | 湖南省汨罗市第二中学 |
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摘 要: | 正综合实践活动中的开题答辩分为开题报告和答辩两部分,由指导老师对项目初期规划阶段的成果进行全面审核,以此确定项目是否可行。为优化课题论证设计,必须落实答辩前后的相关细节。现以我校《汨罗江及友谊河水葫芦问题研究》为例进行探讨。一、准备首先是介绍。详细介绍答辩委员会的成员和答辩程序及其要求,使答辩委员会的专家和学生对如何进行答辩有明确的认识。其次是配套工作。如场地的安排、小组抽签和课题评价表的制定等都要准备充分,这样才能使课题答辩有条不紊地进行。
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