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| 有效教学的探索与实践 | |
| 作者姓名： | 陈梅琴 |
| 作者单位： | 尤溪七中 |
| 摘 要： | 目前的中学教学有一个非常突出的问题，那就是：教师很辛苦，学生很痛苦，然而学生却没有得到应有的发展。如何坚持有效教学的理念，掌握有效教学的策略或技术，显得十分迫切与必要。有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，它的核心问题就是教学的效益，即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?可以说学生有无进步或发展是 |
| 关 键 词： | 中学教学 学生 有效教学 教学效益 量化评价 教学反思 教学方法 |
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