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| 校本课程“儿童剧表演”的德育内涵 | |
| 引用本文： | 杨森.校本课程“儿童剧表演”的德育内涵[J].少年儿童研究,2011(20). |
| 作者姓名： | 杨森 |
| 作者单位： | 北京市东城区地坛小学; |
| 摘 要： | 目前,德育工作面临着系统联动深度参与教学活动开放式教育等种种挑战。为适应这一环境变化,我尝试逐步挖掘校本课程儿童剧表演的德育内涵。两年来,我先后从贴近学生、编活教材、活用教材入手,引领学 |
| 关 键 词： | 德育工作 学生参与 表演艺术 德育内涵 校本课程 教材安排 校本教材 儿童剧 小品表演 主体作用 |
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