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初中英语学困生的转化
引用本文:
于松涛,孟祥敏.初中英语学困生的转化[J].少年儿童研究,2011(22):41-42.
作者姓名:
于松涛
孟祥敏
作者单位:
山东省沂水县实验中学;
摘 要:
针对英语学困生的学习现状,帮助他们克服学习中所面临的认知和心理问题,对他们进行及时有效的转化,是我们每位英语教师当仁不让的责任和义务。
关 键 词:
学困生
英语学习
学英语
英语教师
心理障碍
心理问题
学习英语
学习动机
自信心
学习现状
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