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| 浅谈幼儿美术活动中的审美教育 | |
| 作者姓名： | 贾倩 |
| 作者单位： | 安徽合肥奥林奕阳幼儿园; |
| 摘 要： | 我们的周围并不缺乏美,而是缺少善于发现美的眼睛。如何让幼儿逐渐拥有发现美好事物的眼睛呢?受年龄和身心发展特点的影响,幼儿不能从抽象水平上理解美、感受美和评价美,这就要求对幼儿教育者适当进行审美教育。美术活动 |
| 关 键 词： | 审美教育 幼儿园 美术 教师 审美感知能力 颜色 欣赏活动 审美意识 儿童 培养 |
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