《认识周长》教学设计与说明 |
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作者姓名: | 顾丽凤 |
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作者单位: | 无锡市甘露学校,214117 |
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摘 要: | 【教学内容】苏教版三年级上册第61~62页。【教学目标】1.使学生通过看一看、指一指、描一描、比一比、量一量、算一算等活动,充分感知和认识周长的含义。2.使学生通过观察、测量和计算活动,在获得直观经验的同时发展空间观念。3.使学生在学习活动中体会现实生活中的数学,激发学习兴趣和主动探究的积极性,培养交往、合作与探究的意识。
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关 键 词: | 教学设计 周长 激发学习兴趣 三年级上册 教学内容 教学目标 空间观念 现实生活 |
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