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《教育研究与评论·课堂观察版》征稿启事
摘 要:
本刊结合中外课堂观察的系统理论和最新研究趋势,紧贴广大一线教师改进、优化课堂教学的迫切需求,着眼指导性与实用性,将从2014年1月起开辟“课堂观察”专版,分“观点”、“方法”、“案例”、“随笔”四个板块对课堂教学进行近距离、全视角的观察与研究。主要栏目拟订如下:
关 键 词:
课堂观察
征稿启事
教育研究
优化课堂教学
评论
系统理论
一线教师
“案例”
本文献已被
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