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| 我校体育课选项分班教学模式可行性分析 | |
| 引用本文： | 徐彬彬.我校体育课选项分班教学模式可行性分析[J].考试周刊,2013(17):84. |
| 作者姓名： | 徐彬彬 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁中等专业学校,江苏宿迁,223800 |
| 摘 要： | 中专学校专业特点不同,班级学生性别、人数、兴趣爱好相差较大,给体育教学带来诸多不利因素。本文通过调查分析,得出结果:采用选项分班教学模式,让学生选择自己有兴趣爱好的项目,有利于形成"我要学"的崭新局面。 |
| 关 键 词： | 体育教学 选项分班教学模式 可行性分析 |
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