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《记载地球历史的万卷书》教学设计
引用本文:
李玉宇.《记载地球历史的万卷书》教学设计[J].科学课,1994(2).
作者姓名:
李玉宇
作者单位:
浙江温州市瓯海区永中镇中心小学
摘 要:
教学目的:与教师用书同 教具准备:玻璃杯、砂、粘土、化石挂图、幻灯片、日历 学具准备:玻璃杯、筷子、砂和粘土、水 教学过程:开始让学生观察彩图第5页梵净山蘑菇岩的插图,提出:“这块岩石的形状象什么?有什么奇特的地方?”一层一层的岩石,好象一本本厚厚的书,有人叫它
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