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“市场交易的原则”教学的优化设计
作者姓名:张雷
作者单位:江苏省高淳高级中学,221300
摘    要:[教学目标]知识方面:识记--市场交易原则的内容、了解其含义;理解--市场交易原则的作用;运用--辨别各种交易行为是否违反了市场交易原则.能力方面:培养学生比较能力、辨别能力、透过现象看本质的能力和知识迁移能力.思想觉悟方面:自觉遵守市场交易原则,保证市场交易健康、正常、有序地运行,自觉抑制不法交易,增强社会责任感,促进社会主义精神文明建设.

关 键 词:优化设计 社会主义精神文明建设 市场交易原则 知识迁移能力 社会责任感 教学目标 交易行为 比较能力 培养学生 辨别能力 思想觉悟 自觉 识记
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