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| 对德国师范教育中加强教育学理念培养的思考 | |
| 引用本文： | 李其龙.对德国师范教育中加强教育学理念培养的思考[J].全球教育展望,1997(1). |
| 作者姓名： | 李其龙 |
| 作者单位： | 华东师范大学 教授 |
| 摘 要： | 一、当前德国师范专业的课程设置 德国中小学教师在大多数州中是由综合性大学培养,只有个别州设高等师范学校培养基础学校和主体中学教师。 按照90年代联邦德国文化教育部长会议的若干决议,德国师范教育的任务是使师范生,即未来的教师,具有教学和教育方面的知识和能力,能承担分析学生的个性特征,正 |
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