英语学科学生学习主动性的培养之研究 |
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引用本文: | 张彩梅.英语学科学生学习主动性的培养之研究[J].双语学习,2007(12M):119-119. |
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作者姓名: | 张彩梅 |
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作者单位: | 铜山县郭集中学,江苏徐州 |
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摘 要: | 自主学习过程,蕴含着个体的主动性、主体性和自觉性等非智力成分,同时体现为个体思维的若干智力行为。培养学生学习的主动性,不应只是智力行为的训练,更不只是智力因素的教化,在课堂教学中找到这两方面协作的默契。
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关 键 词: | 自主学习能力 主动性 主体性 习惯 英语思维 |
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