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| 高校体育教师继续教育模式探析 | |
| 引用本文： | 雷继红.高校体育教师继续教育模式探析[J].中国成人教育,2005(9):110-111. |
| 作者姓名： | 雷继红 |
| 作者单位： | 河南平顶山工学院,467000 |
| 摘 要： | 一、高校体育教师继续教育模式的性质高校体育教师继续教育属于教师职后教育范畴。在整个教育体系中既是师范教育的一个重要组部分,也是成人在职教育的一个重要组成部分。在教育模式上既要体现师范性的特点,又要体现成人和在职性的特点。1.高校体育教师继续教育模式应体现师范性我国体育师范教育经过近百年的发展,已经形成了一个完整的体育教育体系。这个体系基本上是有两部分组成的,一部分是全日制体育学院和普通师范院校体育系、科,主要负责体育教师的职前教育,即培养未来的体育教师;一部分是教师进修院校,主要负责体育教师的职后教育。体… |
| 关 键 词： | 高校 体育教师 继续教育 教育模式 |
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