“长方体体积计算”教案 |
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引用本文: | 范君丽,倪美云.“长方体体积计算”教案[J].云南教育,1989(Z2). |
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作者姓名: | 范君丽 倪美云 |
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作者单位: | 昆明市中华小学,昆明市中华小学 |
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摘 要: | 一、教材分析长方体体积的计算,是一切立体图形体积计算的基础。教好这一部份内容,对于学习和掌握其它形体体积的计算方法,培养学生的空间观念,都具有重要的意义。从小学生的实际情况出发,在长方体体积的教学中,要注意运用直观材料。组织学生进行实践活动,为他们形成概念、揭示规律、进行推理提供良好的条件。
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