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培养学生分析问题的能力 辅导学生弄清句子的含义
作者姓名:张庆善
作者单位:山东省高密县仁和公社顺河小学
摘    要:小学四、五年级语文教材中有要求学生说说句子含义的练习。这些句子的含义深刻,学生理解比较困难。但这些句子大都与课文中心思想紧密相关,有的就是中心思想。如何正确辅导学生理解句子的含义,以培养学生分析问题的能力呢?

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