摘 要: | 中小学实行“六三三制”始行于美国。十九世纪下半叶,美国资本主义经济急速发展,当时通行的“八四制”不能适应需要。1892年,全美教育协会成立了以哈佛大学校长艾略特为首的十人中等教育研究会。1893年12月,该研究会发表报告书,认为代数、几何、自然科学、近代外国语宜始于小学,或使中等教育早开始二年,将小学改为六年。“六三三制”思想由此发端。1899年,美国大学入学资格委员会正式建议确定中学最低学年为第七学年,认为第七学年是学生的生活之自然转变期。这期间,美国教育界对儿童年龄特征作了比较深入的研究,发现第七学年的全数男学生的2/5至1/2,女学生的3/5至7/10,已进入青春期,学生从十二、三岁起心理上发生了很大变化,已宜于开始中学教育。1905年成立
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