破“窗”而入点题意——浅谈古诗“节骨眼开花”欣赏法 |
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引用本文: | 房瑾聪.破“窗”而入点题意——浅谈古诗“节骨眼开花”欣赏法[J].中国小学语文教学论坛,2004(3):59-60. |
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作者姓名: | 房瑾聪 |
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作者单位: | 浙江省慈溪市掌起镇中心小学 |
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摘 要: | 《语课程标准》中明确指出:“认识中华化的丰厚博大,吸收民族化智慧,关心当代化生活,尊重多样化,吸取人类优秀化的营养。”同时,要求1~6年级学生背诵古今优秀诗150篇(段),还特别推荐了70首古代诗歌。面对大容量的古诗,许多老师感到困惑。虽然“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟…”“书读百遍、其义自见”的传
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关 键 词: | 古诗 赏析 小学 语文教学 课程标准 |
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