我国基础教育投资现状及效益分析

党的十一届三中全会以来,我国的教育事业逐步走上了正常发展的轨道,然而,随着经济的发展,基础教育投入不足和效益低下已成为令人担忧的教育现状。本文从我国基础教育的战略地位出发,针对目前存在的“投入不足”和“效益低下”这两大突出问题,根据我国的基本国情,提出了主要从改善现有学校不合理布局入手,提高教学质量和办学效益的建设性构想。本期特发此文,以推进基础教育改革的深化。