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| 一个“插曲”的启示 | |
| 引用本文： | 张蕾.一个“插曲”的启示[J].河北教育,2007(5):39-39. |
| 作者姓名： | 张蕾 |
| 作者单位： | 景县中学 |
| 摘 要： | 县教研室组织作文教学现场观摩课，有位教师以《难忘的一件事》为题进行了一节命题作文课。在学生的积极配合下，这位教师旁征博引，恰到好处地提示、启发、引导，一切挥洒自如；学生们思路开阔，思维活跃，讨论热烈，一些听课老师露出了钦佩的微笑。还剩三分之一的时间，到了为体现学生主体精神而设计的让学生练笔的环节，这是演好“压轴戏”的绝好时机，就在这时，猛然问，一位学生起身报告： |
| 关 键 词： | 学生主体 现场观摩 教研室 教师 教学 命题 老师 |
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