浅谈作文教学创新的途径 |
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引用本文: | 刘兴录.浅谈作文教学创新的途径[J].语文世界(高中版),2018(4). |
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作者姓名: | 刘兴录 |
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作者单位: | 甘肃省酒泉市肃州区果园中学 |
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摘 要: | 正作文教学是语文教学的重要任务之一,是一个人语文综合能力最重要的体现。作文教学牵涉到听、说、读、写能力的培养,观察和认识事物、分析事物以及文化素养和写作技巧诸方面。作文的过程,是学生将自己对客观事物的感受、理解、认识用书面语言外显出来的过程。无论哪一门学科、哪一堂课,都需要与时俱进,改革创新。传统的作文教学方法强调审题立意、遣词造句、谋篇布局、表达技巧和多读、多写、多记、多练、多积累。所谓多读就是多读范文、名作或自己喜
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