|
|||||
|
|
| 以儿童自由发展为导向,开发诗歌校本课程 | |
| 引用本文： | 王银娟.以儿童自由发展为导向,开发诗歌校本课程[J].语文世界(高中版),2018(9). |
| 作者姓名： | 王银娟 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市文化小学 |
| 摘 要： | 正继承和发展优秀传统文化是实现我国"两个一百年"目标和中华民族伟大复兴的根本性力量,优秀传统文化是中华民族的精神命脉,亦是我国最深厚的文化软实力。少年强则中国强,诗歌作为传统文化中的重要一环,对小学生文化素养的提高有着重要的意义。在全国统一使用的部编本小学语文教材中,诗歌的数量有所增加,所录古诗文达129篇,总体占比30%左右。诗歌本身语言凝练,节奏鲜明,音韵和谐,颇得儿童喜爱。以儿童自由发展为出 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |