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| 初中语文深度学习初解读 | |
| 引用本文： | 周兴昆.初中语文深度学习初解读[J].中国小学语文教学论坛,2018(7). |
| 作者姓名： | 周兴昆 |
| 作者单位： | 如皋初级中学 |
| 摘 要： | 深度学习是一种基于理解的学习,深度学习是落实核心素养的重要途径。研究深度学习,可从深度学习的表现入手,寻找有效的实践路径。深度学习对应着深度教学,后者需要教师切实转变教学理念。深度教学是"有限教导",让学生充分地参与教学;是"多元教导",让学生生动活泼地学习;是"情感教学",激发学生的积极情感体验;深度学习需要提供"全景立场",让学生形成自己的理性。 |
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