基于学生核心素养的中学经典诵读课程的开发 |
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引用本文: | 曹招生.基于学生核心素养的中学经典诵读课程的开发[J].中国小学语文教学论坛,2018(9). |
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作者姓名: | 曹招生 |
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作者单位: | 郴州市第六中学 |
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摘 要: | 培养学生的核心素养是当代教育的重要目标。为确保每一名学生都能够通过诵读国学经典升华智慧,提升学科核心素养,学校应根据学生的认知水平与年龄特点,开发系统化的国学经典诵读课程,在抄、绘、悟、创的过程中,提高学生的读、悟、习、展水平,用才艺展示、写字教育、班级活动等方式,提高学生的语言技能与道德修养。
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